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2008-8-21 11:50 t10472693@cnedu.cn
全国各地区2008年考研报考人数及分布情况

  [b]一、重点地区报考格局[/b]
  传统思维都认为一些经济、教育发达地区人才济济,是考生报考的首选地,竞争相应激烈。其实不然:
[align=center][img]http://www.cnedu.cn/upload/news/2008/8/20/qiushe388220088209181554788.jpg[/img][/align][align=center]  08[url=http://kaoyan.chinaacc.com/kaoyan/index.htm][color=blue]考研[/color][/url]全国部分城市报名人数统计[/align][align=center][img]http://www.cnedu.cn/upload/news/2008/8/20/qiushe389720088209194290254.jpg[/img][/align][align=center]  08考研全国部分城市报名人数比例图[/align]  以上图标反映:研究生[url=http://kaoyan.chinaacc.com/kaoyan/index.htm][color=blue]考试[/color][/url]中,报名状况呈畸形分布。全国31个省市,56%的考生集中在北京、湖北、江苏、上海、浙江、广东6个省市。其他26个省共占49%的考生。而除以上城市的其余17个省市仅占到全国报名人数的15%,都不如北京一个省市的多。但是,报名人数多并不意味着竞争的激烈,因为分子和分母都是成正比例扩大。


  [b]二、各招生单位地域分布[/b]
  除去各类科学院,诸如社科院、中科院、农科院、医学科学院等,各省市的其他高校分布中,以上主要城市占据了不小的数目,如图:
[align=center][img]http://www.cnedu.cn/upload/news/2008/8/20/qiushe363720088209281655881.jpg[/img][/align][align=center]  各省市除研究院外的高校个数[/align][align=center][img]http://www.cnedu.cn/upload/news/2008/8/20/qiushe640920088209282460214.jpg[/img][/align][align=center]  各省市除研究院外的高校个数[/align][align=center][img]http://www.cnedu.cn/upload/news/2008/8/20/qiushe563320088209283333505.jpg[/img][/align][align=center]  各省市除研究院外的高校个数[/align]

  北京、上海、江苏、湖北、广东五省市的研究生教育,在2007年研究生教育评价报告中,分别排列前五名,浙江第八,前50强院校在这6城市就占到56%的高额比例,教育实力可见雄厚,如图:
[align=center][img]http://www.cnedu.cn/upload/news/2008/8/20/qiushe177120088209324558722.jpg[/img][/align][align=center]  [url=http://kaoyan.chinaacc.com/kaoyan/index.htm][color=blue]考研[/color][/url]前50强院校56%分布在北京等六大省市[/align]  除湖北外,北京、上海、江苏、广东都属于中国发展最快的几大城市,无论经济发展速度、生活质量,还是各种机遇,都吸引着众多眼球,考生在第二次人生重大选择上自然不例外。
  全国约56%的考生集中在6个城市,30%多的招生高等院校和56%的强势高等院校也集中在这几大城市,而几省市最终研究生录取人数也占了全国的一半。以2007年为例,北京录取了73000人,上海录取25000人,江苏录取34000人,湖北录取22000人,广东录取16300人,浙江录取16882人,共计187182人,全国共录取36.4万人,占49%.
[align=center][img]http://www.cnedu.cn/upload/news/2008/8/20/qiushe792620088209335319405.jpg[/img][/align][align=center]  北京等六大省市考研录取人数占全国的一半[/align]  所以,这些地区竞争基本均衡,不会像考生设想的那么恐惧和艰难。当然,不排除部分地区、部分院校、部分专业的竞争残酷和炽热化。考生可以在考虑地区的情况下根据个人实力选择适合自己水平的院校、专业。不要让固定思维有所限制和禁锢。

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