帖子主题: [经验分享] 【每日一练】公卫医师每日一练,快来做做看~(4.16)

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发表于:Mon Apr 16 11:44:43 CST 2018

为了帮助公卫医师考试的考生能够更好的复习,医学教育网为大家准备了练习题加解析,希望参加2018年公卫医师考试的考生都可以认真的做一下~~

1.膳食纤维是

A.可消化吸收的多糖

B.可消化吸收的寡糖

C.不被消化吸收的寡糖

D.不被消化吸收的多糖

E.单糖类物质


2.关于铁蛋白,正确的描述是

A.血红蛋白的另一种名称

B.诊断缺铁性贫血的最理想指标

C.铁在体内的一种储存形式

D.铁在体内的转运形式

E.构成细胞色素C的基本单位


3.烟酸缺乏时的"3D"症状指的是

A.皮炎、腹泻、痴呆

B.水肿、腹泻、皮炎

C.水肿、皮炎、腹泻

D.指炎、趾炎、皮炎

E.痴呆、先天性色盲、腹泻


4.大豆中具有抗氧化作用的是

A.PHA

B.亚油酸

C.赖氨酸

D.植酸

E.大豆异黄酮


5.蔬菜水果中何种维生素含量丰富

A.维生素A、维生素C

B.维生素C、胡萝卜素

C.维生素A、维生素D

D.维生素C、维生素D

E.维生素E、维生素A


答案及解析

第1题

【正确答案】D

【答案解析】膳食纤维是指存在于植物中不能被人体消化吸收的多糖。包括部分非淀粉多糖(纤维素、半纤维素、果胶等)、抗性淀粉、葡聚糖、低聚糖以及木质素等。


第2题

【正确答案】C

【答案解析】铁蛋白是铁在体内的一种储存形式。血清铁蛋白水平能反映体内贮存铁的多少。血清铁蛋白的浓度低于15μg/L是诊断缺铁性贫血的重要依据。


第3题

【正确答案】A

【答案解析】缺乏烟酸缺乏可引起癞皮病。如不及时治疗,则可出现皮炎、腹泻和痴呆,称为癞皮病“3D”症状。


第4题

【正确答案】E

【答案解析】大豆异黄酮的生物作用:(1)抗氧化作用;(2)抗肿瘤作用;(3)保护心血管作用;(4)其他生物学作用:黄酮类化合物还具有抗突变、抗衰老、抑制炎症、抗微生物、抗射以及雌激素样作用等。


第5题

【正确答案】B

【答案解析】新鲜蔬菜含丰富的维生素C、胡萝卜素、维生素B2和叶酸。其中维生素C和胡萝卜素相对较高。



1.健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中,运用的两大手段是

A.信息传播与网络咨询

B.行为干预与健康监督

C.信息传播与行为干预

D.卫生监督与追踪观察

E.专业指导与行为干预


2.健康促进测量指标不仅是针对健康状况,而且要针对人群的

A.生活方式

B.生活质量

C.健康观念

D.社会环境

E.社区行动


3.健康教育中知信行三者之间的关系是

A.必然关系

B.因果关系

C.趋势关系

D.依存关系

E.递进关系


4.下列关于人际传播的描述不正确的是

A.人际传播一般不需要任何非自然媒介

B.人际传播的速度较快,信息量相对较大

C.人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者

D.人际传播有益于提高传播的针对性

E.人际传播简便易行,交流可较随意地进行


5.制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是

A.何人、何种行为、多大程度

B.何人、何种行为、何地

C.何人、何种行为、何时

D.何人、多大程度、何时

E.何人、何时、何地


答案及解析

第1题

【正确答案】C

【答案解析】健康教育是指通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动。


第2题

【正确答案】B

【答案解析】健康促进是健康教育的深化,其目的就是要消除健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。所以本题答案选择B。


第3题

【正确答案】B

【答案解析】知识、信念与态度、行为之间存在着因果关系,但有了前者并不一定导致后者。


第4题

【正确答案】B

【答案解析】人际传播指人与人之间的一种直接信息沟通的交流活动,因而不需要有器械设备等非自然媒介,双方交流比较充分,可以及时反馈,即时了解双方对信息的接受程度,并互换角色。人际传播与大众传播比较速度慢,信息量较小。


第5题

【正确答案】C

【答案解析】健康教育与健康促进项目的具体目标可以用3个“W”和2个“H”表述,即:Who何人、What何种行为、When何时,和Howmuch——变化程度?Howtomeasureit——如何测量该变化?



 
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发表于:2018-04-18 19:51:09
E.何人、何时、何地

努力从今天开始,成功从“零”开始
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【每日一练】公卫医师每日一练,快来做做看~(4.16)


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